Trefwoord: 2013

Kwestie van Lezen 6. Voorlezen stimuleren in meertalige gezinnen

Kinderen profiteren het meest van voorlezen als ouders dit doen in de taal die ze het beste beheersen.

Kwestie van Lezen 4. Voorlezen in de kinderopvang

Met interactief voorlezen kunnen pedagogisch medewerkers een grote bijdrage leveren aan de taalontwikkeling van jonge kinderen.

Kwestie van Lezen 5. De leesomgeving

Zorgen voor een rijke leesomgeving is onderdeel van een stimulerend pedagogisch klimaat in de kinderopvang.

Van woordjes tot wereldliteratuur

Stijn Aerden glijdt in dit jubileumnummer in vogelvlucht over 25 jaar Stichting Lezen.

Voor Pieter van den Hoogenband zijn boeken verbonden aan zijn momenten als kampioen.

Praktijkbeschrijvingen De Bibliotheek op school in het vmbo

In de brochure De Bibliotheek op school in het vmbo (2013) beschrijft Marleen Kieft de samenwerking tussen zes vmbo-scholen en bibliotheken.

Met voorlezer Yuba Zalen over zijn ervaringen als vrijwilliger voor de Voorleesexpress, kinderboekenvakanties en leesbelevingsonderzoek.

Digitaal lezen – wie doen het al?

Stimuleren van leesbevordering op de BSO

Het besmet kinderen met het lezen-is-leuk-virus!

Zo doen we dat nu eenmaal