Tijdschrift Lezen
Over Stichting Lezen
Wat we doen
Kunst van Lezen
Wie we zijn
Werken bij
Samenwerking
Veelgestelde vragen
Pers
Frysk
English
Contact
Leesbevordering & literatuureducatie
Direct naar
BoekStart
de Bibliotheek op school
Activiteiten
Congressen en trainingen
Scholingsaanbod
Voor- en vroegschools
Primair
onderwijs
Voortgezet onderwijs
Beroeps- onderwijs
Thuis
Onderzoek
Direct naar
Over Leesmonitor
Verantwoording
Onderzoekspublicaties
Stichting Lezen en onderzoek
Leesbevordering
Literatuureducatie
Digitalisering
Cultuur
Gedrag
Vaardigheid
Motivatie
Publicaties
Stichting Lezen algemeen
Leesbevordering en beleid
Lezen
onderzocht
Leesbevordering in de praktijk
Nieuws
Agenda
Leesbevordering & literatuureducatie
Direct naar
BoekStart
de Bibliotheek op school
Campagnes
Congressen en trainingen
Voortgezet onderwijs
Primair onderwijs
Voor- en vroegschools
Beroepsonderwijs
Thuis
Onderzoek
Leesbevordering
Literatuureducatie
Digitalisering
Cultuur
Gedrag
Vaardigheid
Motivatie
Publicaties
Stichting Lezen algemeen
Leesbevordering en beleid
Lezen onderzocht
Leesbevordering in de praktijk
Scholing in leesbevordering
Nieuws
Agenda
Tijdschrift Lezen
Over Stichting Lezen
Wat we doen
Wie we zijn
Werken bij
Pers
Veelgestelde vragen
Frysk
English
Contact
Trefwoord: Ouders
onderzoek
Hoge maatschappelijke positie gaat gepaard met intensere leesopvoeding
Ouders met meer jaren opleiding en meer welvaart besteden gemiddeld meer aandacht aan leesopvoeding. De variatie binnen groepen is echter groot.
onderzoek
Leesopvoeding vergroot leesvaardigheid
Een stimulerende leesopvoeding stuwt de leesvaardigheid. Het is vooral vruchtbaar als ouders voorlezen, helpen bij het leren lezen en zorgen voor boeken in huis.
onderzoek
Leesvaardigheid kwestie van genen en omgeving
Aanleg en opvoeding oefenen beide invloed uit op de leesontwikkeling van kinderen. Een stimulerende leesomgeving zorgt ervoor dat de genetische aanleg tot wasdom kan komen.
onderzoek
Leesopvoeding is goed voor schoolloopbaan
Een stimulerende leesopvoeding heeft een positieve invloed op de onderwijsprestaties van kinderen.
onderzoek
Lezende ouder stimuleert leesgedrag en leesmotivatie
Kinderen van ouders die vaak lezen, voorlezen en een volle boekenkast bieden, lezen vaker van papier en online. Tevens zijn ze gemotiveerder om te lezen.
onderzoek
VoorleesExpress stimuleert het verhaalbegrip
De VoorleesExpress bezoekt jaarlijks ongeveer 5.000 gezinnen. Het voorleesgedrag en de boekenkennis in deze gezinnen gaan blijvend vooruit.
onderzoek
Ouders lezen vooral voor als kind jong is
Ruim zes op de tien Nederlandse ouders lezen weleens voor, in het bijzonder als hun kind jong is. Ouders van jonge kinderen besteden hieraan gemiddeld...
onderzoek
Leesopvoeding ligt hoofdzakelijk bij moeders
Moeders beleven over het algemeen meer plezier aan het lezen en voorlezen met hun kinderen, hebben een groter vertrouwen in eigen kunnen en zijn als...
onderzoek
Moeders schenken meer aandacht aan voorlezen dan vaders
Moeders lezen vaker voor dan vaders - van papier én scherm. De meeste kinderen geven de voorkeur aan hun moeder als voorlezer.
onderzoek
Leraren belangrijker voor leesgedrag dan ouders
Het leesgedrag van middelbare scholieren wordt sterker gestuurd door het literatuuronderwijs dan door de leesopvoeding van hun ouders.
onderzoek
Professionele ondersteuning werkt preventief
Ouder-kindprogramma’s voor geletterdheid en leesbevordering kunnen taalachterstanden helpen voorkomen.
onderzoek
Ouders vinden lezen leuker dan hun kinderen
Ouders houden meer van lezen dan hun kinderen. De meerderheid van de ouders vindt lezen belangrijk voor de ontwikkeling van hun kind.
Vorig
1
2
Volgend
Neem een abonnement op tijdschrift lezen
Steeds op zoek naar sprankelende voorbeelden op het gebied van leesbevordering? Blijf op de hoogte en lees elk kwartaal ons tijdschrift Lezen.
Schrijf je hier in