Tijdschrift Lezen
Over Stichting Lezen
Wat we doen
Kunst van Lezen
Wie we zijn
Werken bij
Samenwerking
Veelgestelde vragen
Pers
Frysk
English
Contact
Leesbevordering & literatuureducatie
Direct naar
BoekStart
de Bibliotheek op school
Activiteiten
Congressen en trainingen
Scholingsaanbod
Voor- en vroegschools
Primair
onderwijs
Voortgezet onderwijs
Beroeps- onderwijs
Thuis
Onderzoek
Direct naar
Over Leesmonitor
Verantwoording
Onderzoekspublicaties
Stichting Lezen en onderzoek
Cultuur
Gedrag
Vaardigheid
Motivatie
Leesbevordering
Literatuureducatie
Digitalisering
Publicaties
Stichting Lezen algemeen
Leesbevordering en beleid
Lezen
onderzocht
Leesbevordering in de praktijk
Nieuws
Agenda
Leesbevordering & literatuureducatie
Direct naar
BoekStart
de Bibliotheek op school
Campagnes
Congressen en trainingen
Voortgezet onderwijs
Primair onderwijs
Voor- en vroegschools
Beroepsonderwijs
Thuis
Onderzoek
Cultuur
Gedrag
Vaardigheid
Motivatie
Leesbevordering
Literatuureducatie
Digitalisering
Publicaties
Stichting Lezen algemeen
Leesbevordering en beleid
Lezen onderzocht
Leesbevordering in de praktijk
Scholing in leesbevordering
Nieuws
Agenda
Tijdschrift Lezen
Over Stichting Lezen
Wat we doen
Wie we zijn
Werken bij
Pers
Veelgestelde vragen
Frysk
English
Contact
Trefwoord: Gender
onderzoek
Literaire leesprestaties Nederlandse basisscholieren gedaald
Basisscholieren zijn doorheen de tijd minder vaardig geworden in het lezen van verhalende teksten. Meisjes zijn hierin vaardiger dan jongens.
onderzoek
Schoolkeuze sterk bepalend voor leesvaardigheid
De schoolkeuze houdt in Nederland sterk verband met de leesvaardigheid, zowel in het basis- als voortgezet onderwijs.
onderzoek
Meisjes vinden lezen leuker
(Inter)nationaal onderzoek laat zien dat meisjes lezen leuker vinden dan jongens. Dit is met name het geval in het voortgezet onderwijs.
onderzoek
Online lees- en schrijfplatforms populair bij jongeren
Online lees- en schrijfplatforms trekken een relatief jong publiek. Dit gaat in het bijzonder op voor platforms voor het zelf lezen en schrijven van verhalen.
onderzoek
Digitale leesmedia kunnen het boek een fris imago geven
De e-reader en in mindere mate de tablet lijken het imago van boeken bij kinderen te kunnen verbeteren. Hiervan lijkt vooral sprake te kunnen zijn...
onderzoek
Meeste middelbare scholieren halen norm
Middelbare scholieren sluiten het schoolexamen literatuur af met een ruime voldoende. Aan het begin van de tweede fase haalt driekwart van de havisten het vereiste...
Vorig
1
2
Volgend
Neem een abonnement op tijdschrift lezen
Steeds op zoek naar sprankelende voorbeelden op het gebied van leesbevordering? Blijf op de hoogte en lees elk kwartaal ons tijdschrift Lezen.
Schrijf je hier in