In de nieuwe Lezen lokaal verankeren (2025) staat het thema “uitbreiding” centraal. Het gaat enerzijds om een uitbreiding van de leesbevorderingsaanpak in de breedte, met de komst van veel nieuwe locaties van BoekStart in de kinderopvang en de Bibliotheek op school, en anderzijds een uitbreiding in de diepte in de vorm van de doorontwikkeling van de programma’s.
Met deze twee bewegingen worden niet alleen meer kinderen en jongeren bereikt, maar wordt ook gezocht naar manieren om de programma’s effectiever te maken. De brochure gaat in op wat er nodig is om die uitbreiding mogelijk te maken, zoals meer financiële middelen, met name uit het Masterplan basisvaardigheden, maar ook het goed in beeld zijn bij de gemeente, heldere afspraken maken met partners en een sterkere rol voor de leesmediaconsulent. Daarnaast komen er vragen aan bod over de gevolgen van deze uitbreiding zoals over de bestuurbaarheid van een groeiend team leesmediaconsulenten en hoe de kwaliteit van de programma’s kan worden gewaarborgd.
Deze punten waren vaak al in kiemvorm aanwezig in de eerste versie van de brochure Lezen lokaal verankeren uit 2021. Het is echter duidelijk dat er in de jaren tussen de twee versies grote ontwikkelingen hebben plaatsgevonden en bibliotheken flinke stappen hebben gezet.
De nieuwe brochure Lezen lokaal verankeren (2025) is bedoeld om bibliotheekdirecties te ondersteunen bij het versterken van leesbevorderingsnetwerken en de positie van de Bibliotheek binnen dat lokale krachtenveld.
Bekijk hier de vorige editie van Lezen lokaal verankeren (2021)