6 juni 2026

In het praktijkonderwijs vraagt aandacht voor lezen om een tweevoudige aanpak: een schoolbrede leescultuur waarin lezen voor leerlingen zichtbaar betekenisvol en haalbaar is én gerichte ondersteuning zodat leerlingen succeservaringen opdoen, gemotiveerd raken en hun lees- en taalvaardigheid versterken. In deze brochure vind je tips hoe je dit op school kunt vormgeven.

Meertalige boeken voor PRO-leerlingen:

Young Adults:

Lezen ondersteunen:

Bronnen

DPG Media Group (2022). Masterclasses Voorlezen.
Stichting Lezen – Leesmonitor (2025). Boekgesprekken verdiepen verhaalbegrip.
Stichting Lezen (2023). Lezen in het praktijkonderwijs. Praktijkervaringen van drie pilotscholen.
Stichting Lezen, SLO. Website lezen in het vo.
Smits, A., Van Koeven E., Lok, M. (2022). Focus op begrip. Een aanpak om leesbegrip te bevorderen.
Van Koeven, E., Smits, A. (2023) Rijke taal (v)mbo. Taaldidactiek in het (voorbereidend) beroepsonderwijs. Boom.

Doelgroep(en)