Young Adult-literatuur (YA) is populair onder jongeren. Ze raden elkaar op BookTok en Bookstagram titels aan en YA-boeken staan bij Nederlandse jongeren op de tweede plaats van meest graag gelezen boeken in de vrije tijd. Jongeren die bekend zijn met YA-romans lezen met meer plezier en zijn positiever over het boekenaanbod. Hoe ga je als leraar betekenisvol met deze boeken aan de slag in het vo en mbo? In deze brochure vind je achtergronden en praktische tips.
Handige links
- Lezen in het mbo en burgerschap
- Hebban.nl
- Yalezen.nl
- Digitaal Handboek Didactiek Nederlands
- Bruggen bouwen: van Zwigtman tot Hermans
- Kijken door een jongerenbril
- Lezeninhetvo.nl
Bronnen
Ackermans, L. (2021). ‘Een decennium young adult literatuur in Nederland (2009-2019). Een stand van zaken.’ Tijdschrift voor Nederlandse Taal- en Letterkunde, 137(1), 45-72.
Ackermans, L. (2022). Young adult-literatuur op de leeslijst en in de lespraktijk. Stichting Lezen.
Ackermans, L. (2026). Young Adult-literatuur in Nederland: volwassen en volwaardig? Ridderprint/Radboud Universiteit Nijmegen.
Stalpers, C. (2020). De leeswereld van jongeren en jongvolwassenen. Stichting Lezen.
Koeven, E. van (2023). Lezen in het mbo en burgerschap. Stichting Lezen.