Datum:
22 mei 2017
Kunnen digitale media een bijdrage leveren aan het leesgedrag van kinderen en jongeren? En zo ja, op welke manieren?
Om dat te onderzoeken heeft Stichting Lezen het initiatief genomen tot de instelling van een bijzondere leerstoel Lezen en Digitale Media aan de Universiteit Twente. Op 9 maart 2017 heeft prof. dr. Eliane Segers haar oratie uitgesproken: ‘Lezen en digitale media: een perspectief op onderwijs’. De schriftelijke versie van Segers' voordracht kunt u hier downloaden.