Aanmelden nieuwsbrief

Ook van Stichting Lezen:

onderzoek

Onderzoek naar lezen en leesgedrag is een belangrijk thema voor Stichting Lezen. Zij stimuleert dit door veelal faciliterend op te treden.

Uitgangspunten

De resultaten van wetenschappelijk onderzoek kunnen als basis dienen voor leesbevorderende projecten. Deze projecten kunnen op hun beurt worden geëvalueerd. Het accent ligt dan ook op beleidsvoorbereidend onderzoek, toepassingsgericht onderzoek en evaluatieonderzoek.

Daarnaast is de samenwerking met andere instellingen en organisaties (ook in het buitenland) belangrijk. Dit wordt geïntensiveerd. Wat betreft de universiteiten wordt het contact met alle relevante vakgroepen onderhouden.

Onderzoeksthema's kunnen op uiteenlopende niveaus worden geformuleerd, van algemeen tot specifiek. In de prioritering en honorering van concrete onderzoekaanvragen wordt hiermee rekening gehouden.

Thema's

De thema's voor onderzoek hangen nauw samen met de beleidskeuzes van Stichting Lezen, met haar projecten, activiteiten en met gesignaleerde hiaten in het leesonderzoek. Concrete voorbeelden van de drie genoemde categorieën zijn:

• onderzoeksthema's die in het Meerjarenbeleidsplan 2009-2012 worden genoemd:
  de specificiteit van literatuur met het oog op de haar toegekende rol en functies in vergelijking met niet literaire teksten en andere media, de doorgaande leeslijn, de relatie taalvaardigheid en literatuur
• de samenhang tussen het lezen in de vrije tijd en het (voor school of werk) verplichte lezen.
• het belang van voorlezen is de centrale vooronderstelling van de organisatie van De Nationale Voorleeswedstrijd. Onderzoek naar de effecten van het voorlezen is hiermee een relevant onderzoeksthema van Stichting Lezen.

Onderzoeksvoorstellen dienen in elk geval binnen een van deze categorieën te vallen. Aan onderzoeken die binnen meer categorieën vallen wordt een hogere prioriteit toegekend dan aan onderzoeken die binnen een categorie vallen.

Meer weten?
Bel/e-mail Stichting Lezen, Roos Wolters, T 020 . 623 05 66